黄淮学院国际学院软件专业2009届毕业的潘泳，在深圳北部郊外的一间废旧仓库里，用一年半的时间研发出“苹果皮520”，被《新快报》称之为“苹果皮之父”。苹果皮520是专门为iPod touch量身定做的功能外壳，产品内置有通讯模块，还有SIM卡插槽、电池仓、天线与晶片电路板等相关的零件，相当于一个简易手机。当把iPod touch嵌入这个“苹果皮”内，便可用iPod touch的显示屏来操作，实现iPhone手机的通话与短信功能。8月21日， 潘氏兄弟先后接受了来自美国、法国和香港以及国内主要媒体采访。“苹果皮520”从此在中国悄然走红，相关企业纷纷伸出橄榄枝，洽谈合作进行市场开发事宜。潘氏兄弟已经注册了自己的公司，准备在条件成熟时将“苹果皮”520投入大量生产。
    2006年9月，潘泳考入河南黄淮学院国际学院软件专业后，在 “超越自我，挑战极限”精神的引领下，努力学习，刻苦钻研，经常参加学校举行的各种IT竞赛，先后获得全校网络竞赛二等奖、编程大赛第一名。潘泳的成功，是对我校办学质量和水平的一次检阅。对在校的学生起到了很好的激励和榜样作用。
    国际学院自成立以来，在教学上坚持“层次+类别”的培养模式，在低年级，按学生的学习程度分层次，组织基础课教学，因材施教，培优补差；在高年级，以出国、就业不同的毕业走向，实施不同的专业模块教学，为学生提供个性化的专业教育。在管理上，坚持“接受多样性，尊重差异性，培养共融性”， 引导学生“超越自我，挑战极限”，通过努力学习，放飞梦想，改变命运。这种教学模式为同学们的成才成长提供了宽广的空间和发展平台。

（撰稿：吴健民）