授课教师

姓名

所属院系

授课对象

职称

课程名称

所讲内容

听课人员

姓名

单位

听课时间

一级

要素

序

号

二级要素

满

分

评价等级

1.0

0.8

0.6

0.3

一

教

学

态

度

（25分）

1

有符合大纲要求和学生实际的教案

8

8

6.4

4.8

2.4

2

场地、器材准备完善，安全措施落实

6

6

4.8

3.6

1.8

3

仪表整洁，表率作用，精神饱满

6

6

4.8

3.6

1.8

4

有较强的责任感、荣誉感及竞争意识

5

5

4

3

1.5

二

教

学

内

容

（35分）

5

内容充实，

10

10

8

6

3

6

结合教学内容进行品德和常规纪律教育

8

8

6.4

4.8

2.4

7

系统传授体育知识、技术与技能

12

12

9.6

7.2

3.6

8

安排运动负荷量和强度适宜

5

5

4

3

1.5

三

教学

方法

（30分）

9

了解学生，因材施教，因地制宜，灵活多样

8

8

6.4

4.8

2.5

10

讲解精炼，专业术语和口诀运用规范

10

10

8

6

3

11

动作示范正确，要领突出，准确熟练

12

12

9.6

7.2

3.6

四

教学

效果

（10分）

12

学生学习、锻炼积极性高，课堂气氛活跃

5

5

4

3

1.5

13

学生掌握运用体育知识、技术和技能的质量

5

5

4

3

1.5

总分