改革创新  转型发展
                               ——在探索中前行

    进入“十二五”时期，特别是2010 年第二次党代会召开以来，学校紧紧围绕应用型人才培养，通过转观念、抓改革、调结构、搭平台、搞建设、破难题、谋发展，激发学校办学活力，强力推进学校向应用型本科转型提升。
    敢问路在何方？路在脚下！建设独具特色的应用技术大学，是一个持续、艰苦、充满激情的探索与实践过程，也是一个蝶变、超越、脱胎换骨的转型与提升过程。升本十年话发展之三改革创新、转型发展篇带你沿着学校转型发展轨迹，重温学校务实改革，突破求变的激情岁月。

2010年12月第二次党代会上确立了“建设特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的人才培养定位。



2011年4月，学校第二届双代会审议通过了 “十二五”发展规划、学科专业与师资队伍建设规划和校园建设规划，为今后发展绘就了蓝图。

从2011年7月，学校深入开展一系列教育思想观念大讨论，凝心聚力，引领学校转型发展。

推行干部制度改革，支撑学校转型发展。

2011年12月，学校创新治理结构，与100多家单位共同建立黄淮学院合作发展联盟。

搭建实践育人平台，推进校企合作、产教融合。





校企共建“校中厂”、“厂中校”，实现教学与生产、课堂与岗位的互通共融。

学校大力实施人才强校战略



实施创新创意教育种子师资培训计划，打造创新教学团队

教师实践能力提升计划

学校充分发挥自身优势，积极服务地方，与地方经济社会发展同频共振。

深化国际交流与合作，拓展合作办学平台。

评建结合，以评促建，接受本科教学工作合格评估。



学校转型发展的实践探索进入教育部的战略视野，2013年2月，学校被确定为教育部应用技术大学战略研究试点单位。

2013年6月，学校加入中国应用技术大学联盟并成为副理事长单位。



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2014年1月，教育部地方本科高校转型发展座谈会在黄淮学院举行，与会领导专家充分肯定我校转型发展成就。